Artykuł współautorstwa prof. Aleksandry Gaweł w czasopiśmie Taylor&Franacis

Artykuł w czasopiśmie:

Uniwersytety powinny współpracować z przemysłem i międzynarodowymi partnerami, by lepiej odpowiadać na potrzeby studentów i firm.  Autorzy pochylają się w artykule nad metodami opracowywania treści programów nauczania w szkolnictwie wyższym, uwzględniającymi interesariuszy. Proces ten obejmuje trzy etapy: propozycję treści, propozycje modułów oraz finalny program i został przedstawiony na przykładzie kursu o zielonej i cyfrowej transformacji MŚP.

Link do artykułu: https://doi.org/10.1080/03075079.2023.2293923