Udział doktorantów w konferencji naukowej PUEB Horizons. A Doctoral Conference for Innovative Research
W dniach 1-2 czerwca 2026 roku odbyła się konferencja PUEB Horizons: A Doctoral Conference for Innovative Research, zorganizowana przez Szkołę Doktorską Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. Wydarzenie zostało włączone w obchody jubileuszu 100-lecia UEP oraz wpisało się w inicjatywy promujące rozwój kształcenia doktorantów w Europie, w tym European Doctoral Day. Konferencja miała charakter międzynarodowy. Uczestniczyli w niej doktoranci reprezentujący uczelnie z dziewięciu państw.
Celem konferencji było stworzenie platformy wymiany wiedzy, umożliwiającej prezentację wyników badań, rozwój kompetencji naukowych oraz budowanie międzynarodowych sieci współpracy. Program obejmował wystąpienia gości specjalnych (keynote speakers), panel dyskusyjny, sesje referatowe i posterowe, konkurs 3-Minute Thesis (3MT) oraz warsztaty i seminaria tematyczne.
Doktoranci Katedry Finansów Przedsiębiorstw zaprezentowali swoje projekty badawcze oraz uczestniczyli w wydarzeniach towarzyszących.
W konkursie 3-Minute Thesis Competition mgr Julita Żebrowska zaprezentowała referat pt. Parental Financial Socialization and Subjective Financial Well-being of Emerging Adults in Poland, przedstawiając główne założenia swojej rozprawy doktorskiej w syntetycznej formie.
Elementem wydarzenia był również warsztat otwarty pt. AI-based systematic literature review, prowadzony przez mgr Adeela Ali Qureshiego, który przybliżył uczestnikom możliwości wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w przeglądach systematycznych literatury.
W ramach konferencji mgr Aleksander Freitag (Poznań University of Economics and Business) wygłosił referat pt. Institutional Exit Threat and Dividend Payouts: A Difference-in-Differences Approach, wpisujący się w nurt badań nad ładem korporacyjnym i polityką dywidend.
Udział w wydarzeniu stanowił okazję do prezentacji wyników badań, rozwoju kompetencji wystąpień publicznych oraz wymiany wiedzy i doświadczeń w środowisku akademickim.