Strategiczne zarządzanie rozwojem ludzi i organizacji
Kształtuj z nami świat współczesnego biznesu.
Zdobywaj nowe kwalifikacje na jednej z wiodących uczelni ekonomicznych w Polsce.
Dołącz do nas!
Strategiczne zarządzanie rozwojem ludzi i organizacji
Studia podyplomowe „Strategiczne zarządzanie rozwojem ludzi i organizacji” mają na celu przygotowanie specjalistów i menedżerów do strategicznego oraz systemowego zarządzania rozwojem kompetencji w organizacjach. Program odpowiada na wyzwania współczesnego środowiska biznesowego, związane z transformacją cyfrową, rozwojem sztucznej inteligencji, zmianami modeli pracy oraz rosnącą potrzebą ciągłego doskonalenia kompetencji pracowników.
Kształcenie opiera się na autorskim LEARN Framework, integrującym analizę strategiczną, diagnozę kompetencji, projektowanie i wdrażanie procesów rozwojowych oraz ocenę ich efektywności. Program łączy wiedzę z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi, Learning & Development, psychologii uczenia się dorosłych i zarządzania kompetencjami z praktycznym podejściem do projektowania rozwiązań wspierających realizację celów organizacji.
Absolwenci studiów nabywają kompetencje umożliwiające diagnozowanie potrzeb rozwojowych, projektowanie i ewaluację działań rozwojowych oraz wykorzystywanie danych i wskaźników do oceny ich wpływu na efektywność organizacji. Są przygotowani do pełnienia roli partnerów wspierających kadrę zarządzającą w budowaniu organizacji uczącej się i rozwijaniu kapitału ludzkiego jako źródła trwałej przewagi konkurencyjnej.
Studia podyplomowe „Strategiczne zarządzanie rozwojem ludzi i organizacji” są adresowane do osób, które planują lub realizują działania związane z rozwojem kompetencji pracowników i organizacji. Program przeznaczony jest zarówno dla przedstawicieli sektora biznesowego, administracji publicznej, szkolnictwa wyższego, jak i organizacji pozarządowych, odpowiedzialnych za projektowanie, wdrażanie i ocenę procesów rozwojowych.
Studia są szczególnie rekomendowane specjalistom i menedżerom HR oraz Learning & Development, HR Business Partnerom, menedżerom i liderom zespołów, osobom odpowiedzialnym za rozwój kadr w administracji publicznej, liderom Centrów Rozwoju Kadry i Centrów Dydaktyki Akademickiej, koordynatorom organizacji pozarządowych, Project Managerom realizującym projekty rozwojowe, a także trenerom, coachom, mentorom i facylitatorom rozwijającym swoje kompetencje. Program stanowi również wartościową propozycję dla osób przygotowujących się do objęcia ról związanych ze strategicznym zarządzaniem rozwojem ludzi i organizacji.
Program studiów:
- Rozwój jako element myślenia strategicznego w organizacji. LEARN Framework for Strategic Execution (16 godz.)
- Role w zarządzaniu rozwojem w organizacji. LEARN Framework for Managers & HR (16 godz.)
- Identyfikacja i analiza potrzeb rozwojowych. Proces LEARN Framework – Krok 1 (16 godz.)
- Indywidualne i grupowe mechanizmy psychologiczne procesu rozwoju (16 godz.)
- Teorie i koncepcje uczenia się człowieka dorosłego – podstawy andragogiki (8 godz.)
- Formalne, nieformalne i pozaformalne metody rozwoju (8 godz.)
- Projektowanie i realizacja działań oraz procesów rozwojowych. Proces LEARN Framework – Krok 2 i 3 (16 godz.)
- Szkolenie jako forma rozwoju kompetencji (16 godz.)
- Mentoring jako metoda indywidualnego i grupowego rozwoju kompetencji (8 godz.)
- Coaching jako metoda wspierania rozwoju jednostek i zespołów (8 godz.)
- Facylitacja spotkań i warsztatów jako metoda wspierania uczenia się grupowego (8 godz.)
- Design thinking jako metoda uczenia się przez rozwiązywanie problemów (8 godz.)
- Wykorzystywanie AI w procesach rozwojowych (8 godz.)
- Ewaluacja procesów rozwojowych. Proces LEARN Framework – Krok 4 (8 godz.)
Studia kończą się zdaniem egzaminu pisemnego i ustnego.
Obecnie trwa rekrutacja na 1 edycję studiów podyplomowych „Strategiczne zarządzanie rozwojem ludzi i organizacji”, która zostanie uruchomiona jesienią 2026 roku (od semestru zimowego w roku akademickim 2026/2027). Zajęcia dydaktyczne rozpoczną się w październiku lub listopadzie 2026 roku.
Zajęcia dydaktyczne odbywać się będą w piątki i soboty , raz lub 2 razy w miesiącu w formule mieszanej – część zajęć zostanie przeprowadzona w siedzibie Uczelni, część natomiast za pomocą metod i technik kształcenia na odległość (w formie wideokonferencji z interakcją synchroniczną).
Planowana struktura zajęć jest następująca: ok. 40% on-line oraz ok. 60% w siedzibie Uczelni.
Opłata za studia wynosi :
5 400 zł
lub
2) 4 860 zł dla osób, które:
a) przed rozpoczęciem studiów podyplomowych uzyskały tytuł licencjata lub magistra w UEP
lub
b) ukończyły studia podyplomowe w UEP
lub
c) w chwili rozpoczęcia studiów podyplomowych są jednocześnie studentami studiów drugiego stopnia w UEP, zaliczyły przynajmniej jeden semestr tych studiów i nie korzystają z przesunięcia terminu złożenia pracy dyplomowej, przewidzianego Regulaminem studiów w UEP.
Zasady wnoszenia opłat:
Opłatę za studia podyplomowe wnosi się przelewem na rachunek bankowy, który jest indywidualnie nadawany słuchaczowi po zakończeniu rekrutacji na studia podyplomowe. Opłatę można wnieść jednorazowo bądź w systemie ratalnym, w następujących terminach i kwotach:
1) Płatność jednorazowa 5 400 zł (lub 4 860 zł w przypadku osób, o których mowa w pkt. 2 powyżej):
– płatna do dnia 12 października 2026 r.
2) Płatność w dwóch równych ratach po 2 700 zł każda (lub 2 430 zł w przypadku osób, o których mowa w pkt. 2 powyżej):
– I rata płatna do dnia 12 października 2026 r.
– II rata płatna do dnia 15 lutego 2027 r.
3) Płatność w czterech równych ratach po 1 350 zł każda (lub 1 215 zł w przypadku osób, o których mowa w pkt. 2 powyżej):
– I rata płatna do dnia 12 października 2026 r.
– II rata płatna do dnia 15 grudnia 2026 r.
– III rata płatna do dnia 15 lutego 2027 r.
– IV rata płatna do dnia 15 kwietnia 2027 r.
UWAGA: Wysokość opłaty za studia podyplomowe kontynuowane po reaktywacji ustala Rektor.
Warunki postępowania rekrutacyjnego:
O przyjęcie na studia podyplomowe mogą ubiegać się osoby posiadające wykształcenie wyższe co najmniej na poziomie studiów pierwszego stopnia (tytuł licencjata lub równorzędny). Przy zgłoszeniach na studia podyplomowe należy w pierwszej kolejności założyć konto w systemie rekrutacyjnym, a następnie zapisać się w tym systemie na wybrany przez siebie kierunek studiów.
Zapisy online na dane studia podyplomowe będą dostępne do dnia 30 września 2026 roku, o ile przed tą datą nie zostanie wyczerpany limit miejsc (z chwilą wyczerpania się limitu miejsc, zapisy na dany kierunek studiów zostaną zamknięte).
Po dokonaniu zgłoszenia w systemie rekrutacyjnym, wniosek o przyjęcie na studia, kwestionariusz osobowy oraz oświadczenie należy wydrukować (do pobrania w zakładce „dokumenty i dalsze kroki”), podpisać niebieskim długopisem i wraz z dyplomem ukończenia studiów wyższych, złożyć osobiście lub listownie w Biurze Studiów Podyplomowych – Centrum Edukacji Menedżerskiej Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, w nieprzekraczalnym terminie do dnia 5 października br. Osobom przyjętym na studia podyplomowe na podstawie kompletnej dokumentacji, zostaną wydane decyzje o przyjęciu na studia, a Biuro Studiów Podyplomowych przygotuje umowę o odpłatności za studia podyplomowe.
Dokumenty aplikacyjne:
– wniosek o przyjęcie na studia podyplomowe,
– kwestionariusz osobowy,
– oświadczenie o zapoznaniu się z Regulaminem Studiów Podyplomowych,
– oryginał lub odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych pierwszego lub drugiego stopnia (w przypadku osobistego składania dokumentów dyplom lub odpis dyplomu można przedstawić do skopiowania przez pracownika Biura Studiów Podyplomowych UEP; nie można natomiast przesyłać samodzielnie wykonanych kopii, gdyż kopie te wymagają potwierdzenia zgodności z oryginałem przez upoważnionego pracownika Biura),
– kserokopia aktu małżeństwa – jedynie w przypadku osób, które wskutek wstąpienia w związek małżeński posiadają nazwisko odmienne od nazwiska wskazanego w dyplomie ukończenia studiów wyższych.
Dokumenty należy dostarczyć w białej teczce podpisanej imieniem i nazwiskiem oraz nazwą studiów podyplomowych.
Miejsce składania dokumentów:
Osobiście:
Biuro Studiów Podyplomowych
Centrum Edukacji Menedżerskiej UEP
bud. D (przy Akademii Muzycznej)
ul. Towarowa 55 , III piętro , p. 3.4
Listownie:
Biuro Studiów Podyplomowych
Centrum Edukacji Menedżerskiej
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Al. Niepodległości 10
61-875 Poznań
z dopiskiem Studia podyplomowe „Strategiczne zarzadzanie rozwojem ludzi i organizacji”
Skontaktuj się z nami
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Centrum Edukacji Menedżerskiej
Biuro Studiów Podyplomowych
al. Niepodległości 10
61-875 Poznań
Wykładowcy
Anna Wiatr
-
Menedżerka, konsultantka i wykładowczyni z ponad 30-letnim doświadczeniem w doradztwie personalnym. Jest założycielką firmy doradczej AbouTalent, w ramach której realizuje projekty executive search oraz wspiera organizacje w diagnozowaniu potencjału i rozwijaniu kompetencji pracowników i menedżerów. Projektuje i prowadzi procesy Assessment Center i Development Center, wykorzystując symulacje biznesowe, obserwację zachowań oraz pogłębioną informację zwrotną. Doradza kadrze zarządzającej w podejmowaniu decyzji personalnych, planowaniu sukcesji oraz dopasowywaniu działań rozwojowych do potrzeb organizacji. Od wielu lat prowadzi zajęcia dla studentów, uczestników studiów podyplomowych i programów Executive MBA, łącząc doświadczenie biznesowe z aktualną wiedzą z zakresu zarządzania. Jest doktorem nauk społecznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu i jakości oraz przewodniczącą Rady Doradczej Programu Executive MBA Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. W pracy stawia na praktyczność, trafną diagnozę i przekładanie wniosków na konkretne decyzje personalne oraz działania rozwojowe.
Edyta Dziados
-
Trenerka kompetencji psychospołecznych i facylitatorka, od 2011 roku wspierająca rozwój ludzi i organizacji w oparciu o wiedzę z zakresu psychologii i diagnostyki psychologicznej. Jest współtwórczynią LEARN Framework - podejścia łączącego rozwój kompetencji z realizacją strategii organizacji. Projektuje procesy rozwojowe, łącząc diagnozę potrzeb, dobór metod i realizację działań z zaangażowaniem kadry zarządzającej w rozwój pracowników. Prowadzi programy Train the Trainer oraz rozwija kompetencje facylitatorów i mentorów, przygotowując ich do świadomego wspierania uczenia się innych. W pracy wykorzystuje DTMethod, facylitację i mentoring, wspierając uczenie się przez doświadczenie, refleksję i wymianę wiedzy. Doświadczenie analityczki biznesowej i product ownerki pozwala jej łączyć perspektywę psychologiczną z rozumieniem procesów i wyzwań organizacyjnych. Ma za sobą ponad 4300 godzin pracy szkoleniowej, w której stawia na wiedzę opartą na nauce, bezpieczeństwo psychologiczne i praktyczne rozwijanie kompetencji.
Katarzyna Gzyl
-
Psycholożka, trenerka biznesu, facylitatorka i konsultantka z ponad 15-letnim doświadczeniem w rozwoju ludzi, zespołów i organizacji. Jest współtwórczynią i Lead Autorką LEARN Framework - podejścia łączącego rozwój kompetencji z realizacją strategii organizacji. Projektuje kompleksowe procesy rozwojowe, obejmujące diagnozę potrzeb, definiowanie celów, dobór metod, realizację działań i ewaluację efektów. Prowadzi programy Train the Trainer oraz rozwija kompetencje facylitatorów i mentorów, przygotowując ich do świadomego wspierania uczenia się innych. W pracy wykorzystuje DTMethod, facylitację i mentoring, angażując uczestników w rozwiązywanie problemów, refleksję i praktyczne zastosowanie nowych umiejętności. Doświadczenie zdobyte w rolach Head of HR, HR Managerki i HR Business Partnerki pozwala jej łączyć perspektywę rozwoju człowieka z potrzebami biznesowymi i zmianą organizacyjną. Ma za sobą ponad 7000 godzin pracy szkoleniowej i warsztatowej, w której stawia na praktyczność, bezpieczeństwo psychologiczne i trwałe efekty uczenia się.
Rafał Czarny
-
Psycholog, trener i facylitator z doświadczeniem w rozwijaniu kompetencji, projektowaniu rozwiązań i wspieraniu organizacji w zmianie. Jest współtwórcą LEARN Framework - podejścia łączącego rozwój kompetencji z realizacją strategii organizacji. Projektuje działania rozwojowe, łącząc potrzeby uczestników i cele organizacyjne z doborem angażujących metod uczenia się. Prowadzi programy Train the Trainer oraz rozwija kompetencje facylitatorów i mentorów, przygotowując ich do świadomego wspierania uczenia się innych. W pracy wykorzystuje DTMethod, którego jest głównym autorem, oraz facylitację i mentoring, wspierając uczenie się przez doświadczenie i wspólne rozwiązywanie problemów. Jako Dyrektor ds. Innowacji i Rozwoju w Inprogress kieruje Inprogress Design Lab, łącząc tworzenie metodyk i narzędzi z ich zastosowaniem w praktyce biznesowej. Przeprowadził ponad 250 szkoleń dla ponad 3000 osób, stawiając na podmiotowe traktowanie uczestników, refleksję i przekładanie wiedzy na działanie.
Michał Eromin
-
Trener, projektant usług i facylitator, od 2019 roku wspierający rozwój kompetencji oraz projektowanie angażujących doświadczeń edukacyjnych. Jest współtwórcą LEARN Framework - podejścia łączącego rozwój kompetencji z realizacją strategii organizacji. Projektuje działania rozwojowe, dobierając metody i narzędzia do potrzeb uczestników, kontekstu organizacyjnego oraz celów biznesowych. Prowadzi programy Train the Trainer oraz rozwija kompetencje facylitatorów i mentorów, przygotowując ich do świadomego wspierania uczenia się innych. W pracy wykorzystuje DTMethod, którego jest współautorem, oraz facylitację i mentoring, tworząc przestrzeń do eksperymentowania, współpracy i testowania rozwiązań. Jako współtwórca Inprogress Design Lab rozwija gry szkoleniowe, autorskie symulacje i zastosowania sztucznej inteligencji wspierające pracę oraz uczenie się zespołów. W doświadczeniu trenerskim i projektowym łączy kreatywność z praktycznością, pomagając uczestnikom przenosić zdobywane umiejętności do codziennych sytuacji zawodowych.
Ewa Bareła
-
Certyfikowany coach z międzynarodową akredytacją na poziomie Professional Certified Coach przy International Coach Federation (PCC ICF), praktyk – z dużym doświadczeniem coachingowym i szkoleniowym (ponad 6000 godzin przeprowadzonych sesji coachingowych i szkoleniowych). Prowadzi Executive & Business coaching, szkolenia i procesy coachingowe dla kadry menedżerskiej wyższego i średniego szczebla z zakresu rozwoju kompetencji przywódczych i zarządczych. Posiada ponad 25-letnie doświadczenie w pracy z ludźmi z różnych środowisk (biznesowych, naukowych, korporacyjnych) w dziedzinie rozwoju osobistego, przywództwa i efektywnego zarządzania zespołami.
Została wyróżniona w rankingu "The Top 10 Professional Coaches in Warsaw in 2023".
Pracowała indywidualnie jako coach lub mentor z kadrą kierowniczą wyższego szczebla m.in. takich firm jak: Volkswagen Group Polska, Storteboom Hamrol, GlaxoSmithKline, Elektrum, Ruukki Polska, Boehringer Ingelheim, Bank Zachodni WBK S.A., Raiffeisen Polbank, PKO BP, Netia S.A., Samsung S.A., Haenkel Polska, Solar-Bin Poland, Gols. Sp.z o.o., Wielkopolska Telewizja Kablowa, Ambasada Królestwa Niderlandów.