Cele kształcenia

CG1_1: Umiejętność analitycznego myślenia
Absolwent potrafi zastosować wiedzę i umiejętności charakterystyczne dla swojego kierunku studiów do rozwiązywania problemów gospodarczych.
Na ten punkt składają się dwa cele szczegółowe:
CS1_1.1: rozumie strukturę i elementy problemu gospodarczego
CS1_1.2: właściwie wykorzystuje techniki, metody i modele analityczne

CG1_2: Komunikacja i praca zespołowa
Absolwent skutecznie komunikuje się w środowisku biznesowym i potrafi działać w zespole.
Na ten punkt składają się dwa cele szczegółowe:
CS1_2.1: rozumie i stosuje zasady pracy grupowej
CS1_ 2.2: skutecznie komunikuje się w formie ustnej i pisemnej

CG1_3: Etyka i społeczna odpowiedzialność
Absolwent postępuje etycznie i odpowiedzialnie wobec szerokiego grona interesariuszy.
Na ten punkt składają się dwa cele szczegółowe:
CS1_3.1: rozumie społeczną odpowiedzialność biznesu
CS1_3.2: stosuje etyczne standardy akademickie i biznesowe

CG3_1: Umiejętność kreatywnego i krytycznego myślenia
Absolwent Szkoły Doktorskiej potrafi w sposób krytyczny identyfikować, formułować i rozwiązywać problemy naukowe, gospodarcze i zarządcze.
Na ten punkt składają się dwa cele szczegółowe:
CS3_1.1: krytycznie analizuje i ocenia cele badawcze, zastosowane metody i rezultaty badań naukowych oraz ich znaczenie dla rozwoju nauki i praktyki gospodarczej
CS3_1.2: identyfikuje i formułuje problem badawczy oraz krytycznie analizuje swój wkład w rozwój badań naukowych

CG3_2: Znajomość metod badawczych w danej dyscyplinie
Absolwent Szkoły Doktorskiej potrafi formułować oryginalne problemy badawcze i przedstawiać ich innowacyjne rozwiązania.
Na ten punkt składają się trzy cele szczegółowe:
CS3_2.1: zna i rozumie metodykę prowadzenia badań naukowych w stopniu pozwalającym na identyfikowanie problemów badawczych oraz rozbieżności, jakie powodują w osiąganych rezultatach
CS3_2.2: rozumie i potrafi zastosować nowe, ulepszone narzędzia metodyczne w celu innowacyjnego rozwiązania problemów badawczych
CS3_2.3: prezentuje zagadnienia specjalistyczne w stopniu umożliwiającym aktywny udział w międzynarodowym środowisku naukowym i upowszechnianie wyników badań

CG3_3: Etyka i społeczna odpowiedzialność nauki Absolwent Szkoły Doktorskiej postępuje etycznie, identyfikuje problemy i podejmuje działania związane ze społeczną odpowiedzialnością nauki oraz jest przygotowany do odgrywania wiodącej roli w nauce.
Na ten punkt składają się trzy cele szczegółowe:
CS3_3.1: rozumie i szanuje etos środowiska naukowego, w tym zasady samodzielnego prowadzenia badań oraz zasady publicznej własności wyników badań w odniesieniu do ochrony własności intelektualnej
CS3_3.2: wykazuje uczciwość akademicką
CS3_3.3: rozumie społeczną odpowiedzialność nauki