Kierunki studiów na UEP zajęły bardzo wysokie miejsca w rankingu Perspektyw 2026
Dwoje ubiegłorocznych absolwentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu – Zuzanna Puweł oraz Dawid Kubczak zdobyło równorzędne trzecie miejsca w kategorii prac magisterskich w XII edycji Ogólnopolskiego Konkursu na najlepszą pracę magisterską oraz licencjacką z zakresu międzynarodowych stosunków gospodarczych.
Zuzanna Puweł pod kierunkiem dr hab. Ewy Mińskiej-Struzik, prof. UEP napisała pracę pt. Wpływ usług dostarczanych cyfrowo na architekturę globalnych łańcuchów wartości. Dawid Kubczak, pod opieką merytoryczną dr hab. Idy Musiałkowskiej, prof. UEP przygotował i obronił pracę zatytułowaną Dylemat środowiskowo-gospodarczy: relacja pomiędzy dekarbonizacją a dobrobytem obywateli na przykładzie polityki klimatycznej Kanady.
Celem pracy autorstwa Zuzanny Puweł było rozpoznanie roli usług dostarczanych cyfrowo (DDS) w globalnych łańcuchach wartości (GVCs) oraz ich wpływu na zmiany zachodzące w architekturze międzynarodowych powiązań gospodarczych. Z wykorzystaniem danych IDE-JETRO na podstawie studiów przypadku trzech branż (tekstylnej, motoryzacyjnej i komputerowej) w trzech gospodarkach (USA, Niemiec i Chin) absolwentka analizowała, w jaki sposób DDS są obecne na różnych etapach tworzenia wartości – od działań przedprodukcyjnych, przez fazę produkcji, aż po aktywności poprodukcyjne. Wyniki wskazują, że DDS podnoszą konkurencyjność, służą wzmacnianiu odporności, a także stanowią fundament nowych modeli współpracy gospodarczej.
Celem pracy Dawida Kubczaka było zbadanie założeń polityki klimatycznej oraz ocena jej wpływu na zamożność obywateli Kanady. Autor przeanalizował podstawy naukowe globalnego ocieplenia i zmian klimatycznych, mechanizmy implementacji polityki klimatycznej (m.in. podatek węglowy, system cap-and-trade, benchmark przemysłowy) oraz odbiór społeczny i uwarunkowania polityczne tych działań. Wykorzystał dane m.in. Statistics Canada, IPCC oraz instytucji międzynarodowych, a także przeprowadził analizę regresji liniowej dla Kolumbii Brytyjskiej. Wyniki wskazują, że choć koszty życia w Kanadzie wzrosły, nie było to bezpośrednim efektem instrumentów polityki klimatycznej.
Serdecznie gratulujemy laureatom i promotorkom.
Kształtujemy kompetencje w zakresie umiejętności analitycznego, kreatywnego i krytycznego myślenia, komunikacji i pracy zespołowej, przywództwa oraz etyki i społecznej odpowiedzialności.