Changemakers: International School for Impact Innovators

W ramach program NAWA SPINAKER edycja 2025

Finansowanie: 1 194 515,50 PLN

  • Zadanie 1: Opracowanie programów i materiałów dydaktycznych dla IMPK

    Zadanie obejmuje kompleksowe opracowanie sześciu intensywnych międzynarodowych programów kształcenia w trzech formatach: dwóch programów hybrydowych (EdTech Impact Lab – 120h oraz Green Innovation Lab – 150h), dwóch programów stacjonarnych w formule szkół letnich (EdTech Summer School – 60h oraz Green Summer School – 60h) oraz dwóch programów w pełni online (EdTech for Inclusion – 40h oraz Circular Economy & Social Innovation – 40h). Łączny wymiar godzinowy wszystkich programów wynosi 470 godzin dydaktycznych. Programy koncentrują się na dwóch obszarach tematycznych: innowacjach społecznych w edukacji (EdTech for Social Good) oraz innowacjach ekologicznych (Green Innovations for Social Impact).

  • Zadanie 2: Szkolenie kadry dydaktycznej w zakresie metodologii inkubacji innowacji

    Zadanie obejmuje kompleksowe podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu zaangażowanej w realizację sześciu IMPK. Szkolenia mają na celu transfer innowacyjnych metodologii kształcenia stosowanych przez OAMK Labs oraz Sense Consulting, wyposażając prowadzących w umiejętności facilitacji procesów projektowych, mentoringu interdyscyplinarnych zespołów międzynarodowych oraz stosowania metod active learning w różnych formatach dydaktycznych (stacjonarnym, hybrydowym, online).

  • Zadanie 3: Rekrutacja Uczestników/-czek IMPK

    Zadanie obejmuje przeprowadzenie kompleksowego procesu rekrutacji 120 zagranicznych studentów i doktorantów do sześciu IMPK realizowanych w ramach projektu.

  • Zadanie 4: Realizacja sześciu IMPK w formułach hybrydowej, stacjonarnej i online

    Zadanie obejmuje przeprowadzenie sześciu intensywnych międzynarodowych programów kształcenia dla łącznie 120 zagranicznych studentów i doktorantów. Realizowane będą dwa programy hybrydowe (EdTech Impact Lab – 120h, 20 uczestników; Green Innovation Lab – 150h, 20 uczestników), dwa programy stacjonarne w formule szkół letnich (EdTech Summer School – 60h, 20 uczestników; Green Summer School – 60h, 20 uczestników) oraz dwa programy w pełni online (EdTech for Inclusion – 40h, 20 uczestników; Circular Economy & Social Innovation – 40h, 20 uczestników). Łączny wymiar realizowanych zajęć wynosi 470 godzin dydaktycznych.

  • Zadanie 5: Weryfikacja efektów uczenia się i wydanie mikropoświadczeń

    Więcej informacji wkrótce.

Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności.
Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi.