Projekt NAWA Welcome to Poland 2022
W ramach programu NAWA Welcome to Poland 2022 Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu realizował 18-miesięczny projekt „Be Professional. Profesjonalizacja obsługi cudzoziemców przyjeżdżających na UEP”.
Projekt miał na celu rozwój kompetencji pracowników oraz studentów UEP w zakresie komunikacji międzykulturowej, obsługi studentów zagranicznych oraz internacjonalizacji uczelni. Dzięki przeprowadzonym działaniom uczestnicy zdobyli nowe umiejętności, poznali dobre praktyki stosowane w innych instytucjach oraz wzmocnili swoje przygotowanie do pracy w międzynarodowym środowisku.
Główne cele projektu:
- Poprawa jakości komunikacji pracowników UEP z cudzoziemcami (z uwzględnieniem komunikacji w mediach społecznościowych).
- Podniesienie kompetencji pracowników administracyjnych w zakresie obsługi studentów cudzoziemców i ich komfortu studiowania na UEP.
- Merytoryczne przygotowanie studentów UEP do wspierania w ramach programu mentorskiego cudzoziemców rozpoczynających studia na UEP.
W ramach projektu „Be Professional” zrealizowano 5 zadań.
1. Szkolenia z komunikacji międzykulturowej
W listopadzie 2023 r. zorganizowano jednodniowe szkolenie skierowane do pracowników administracyjnych oraz naukowo-dydaktycznych UEP. Wzięło w nim udział ponad 30 osób. Główne cele szkolenia obejmowały:
- podniesienie kompetencji w zakresie komunikacji z osobami z różnych kultur,
- budowanie świadomości różnic kulturowych i ich wpływu na relacje w środowisku akademickim,
- rozwój umiejętności skutecznego przekazywania informacji studentom zagranicznym,
- uwzględnienie specyfiki komunikacji z pokoleniem Z, które stanowi obecnie znaczącą część społeczności studenckiej.
Szkolenie miało formę warsztatową i obejmowało zarówno teorię, jak i praktyczne ćwiczenia komunikacyjne. Uczestnicy zdobyli narzędzia pozwalające na skuteczniejszą współpracę ze studentami z różnych krajów, uniknięcie nieporozumień kulturowych oraz budowanie pozytywnej atmosfery w kontaktach międzykulturowych.
2. Szkolenia wyjazdowe dotyczące internacjonalizacji
W ramach projektu zrealizowano 20 mobilności zagranicznych pracowników UEP. Celem wyjazdów było poznanie dobrych praktyk stosowanych przez inne uczelnie oraz poszerzenie wiedzy na temat internacjonalizacji szkolnictwa wyższego.
Wyjazdy obejmowały udział w Staff Weeks, indywidualne szkolenia organizowane przez uczelnie goszczące oraz udział w prestiżowych konferencjach międzynarodowych (NAFSA i EAIE).
Podczas mobilności uczestnicy zdobywali wiedzę m.in. w zakresie:
- obsługi studentów zagranicznych i organizacji ich pobytu,
- zapewnienia dobrego samopoczucia psychicznego studentów międzynarodowych,
- efektywnej komunikacji w mediach społecznościowych,
- umiędzynarodowienia „w domu”,
- rekrutacji studentów zagranicznych,
- różnorodności i integracji społeczności akademickiej,
- komunikacji międzykulturowej i międzypokoleniowej.
Uczestnicy szkoleń mieli także możliwość obserwacji pracy w instytucjach goszczących (job shadowing), co pozwoliło na lepsze zrozumienie stosowanych tam metod i ich ewentualne wdrożenie na UEP. Udział w międzynarodowych konferencjach umożliwił nawiązanie kontaktów z nowymi partnerami, co w przyszłości może zaowocować dalszą współpracą i wymianą studentów.
3. Szkolenia dla mentorów studentów zagranicznych („buddych”)
W ramach projektu przeprowadzono dwie edycje dwudniowych szkoleń dla studentów pełniących rolę mentorów zagranicznych studentów. Szkolenia odbyły się we wrześniu 2023 r. i lipcu 2024 r. Łącznie wzięło w nich udział 80 studentów.
Program szkolenia obejmował dwa główne bloki tematyczne:
- Organizacja pobytu studenta zagranicznego – procedury administracyjne, formalności związane z legalizacją pobytu, zasady funkcjonowania na uczelni.
- Komunikacja międzykulturowa – różnice kulturowe i ich wpływ na relacje interpersonalne, narzędzia skutecznej komunikacji z obcokrajowcami.
Szkolenia prowadzili eksperci – trenerka komunikacji międzykulturowej, pracownicy Działu Współpracy z Zagranicą oraz przedstawiciele Urzędu Miasta i Urzędu Wojewódzkiego, którzy wyjaśniali kwestie formalne związane z legalizacją pobytu w Polsce.
Dodatkowo zorganizowano wydarzenia integracyjne, takie jak zwiedzanie Bramy Poznania, Muzeum Pyry oraz wspólną kolację, co pozwoliło na budowanie relacji między mentorami a studentami zagranicznymi.
4. Szkolenie z komunikacji w mediach społecznościowych
W maju 2024 r. zorganizowano jednodniowe szkolenie dla prawie 30 pracowników UEP, którzy w swojej pracy wykorzystują social media do komunikacji ze studentami. Celem szkolenia było podniesienie umiejętności tworzenia angażujących i skutecznych treści na platformach społecznościowych.
Program obejmował:
- podstawy skutecznej komunikacji online,
- techniki tworzenia angażujących postów,
- strategie budowania pozytywnego wizerunku uczelni w mediach społecznościowych,
- analizę dobrych praktyk stosowanych przez inne instytucje.
Szkolenie miało formę warsztatową, a jego uczestnicy mieli okazję pracować na konkretnych przykładach i rozwijać swoje umiejętności w praktyce.
5. Opracowanie przewodnika dla mentorów studentów zagranicznych („buddych”)
W celu wsparcia studentów pełniących funkcję mentorów opracowano elektroniczny przewodnik, który zawiera kluczowe informacje dotyczące:
- formalności administracyjnych,
- organizacji pobytu studenta zagranicznego,
- praktycznych wskazówek dotyczących życia na uczelni i w Polsce.
Przewodnik powstał w trzech wersjach językowych – polskiej, angielskiej i ukraińskiej, co pozwala na jego szerokie wykorzystanie wśród studentów różnych narodowości. Dokument dostępny jest w formie elektronicznej, co umożliwia łatwy dostęp i minimalizuje wpływ na środowisko.
Realizacja projektu znacząco wpłynęła na rozwój kompetencji uczestników, zwiększyła ich świadomość w zakresie komunikacji międzykulturowej i obsługi studentów zagranicznych oraz przyczyniła się do wzrostu otwartości UEP na współpracę międzynarodową. Dzięki szkoleniom i mobilnościom zagranicznym uczelnia zyskała nowe doświadczenia i inspiracje do dalszego rozwoju, a opracowane materiały stanowią cenne wsparcie w dalszej pracy z międzynarodową społecznością akademicką.
Projekt był finansowany ze środków budżetu państwa w ramach programu NAWA Welcome to Poland edycja 2022, przyznane dofinansowanie wyniosło 270 119,38 zł.
Pliki do pobrania - przewodnik dla mentorów
